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1 教師在組織指導日常生活活動時應注意（）。

2 初步學會聽各種口令和信號并做出相應動作的是（）。

3 教師在教學活動現(xiàn)場，針對活動中出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象和價值，為接下來所要進行的有針對性的教學活動而進行的臨時設計，是（）。

4 能立定跳遠，跳距不少于40厘米的是（）。

5 （）最適合給幼兒喝。

6 在幼兒掌握的詞匯中，主要是意義比較具體的實詞，其中以（）為最多。

7.判斷題幼兒勞動的目的是為了促進幼兒的發(fā)展。

8.判斷題幼兒園與小學的銜接工作是由幼兒園和小學來完成。

9.判斷題幼兒園課程要促進幼兒各方面全面發(fā)展，這種全面性，既包括身體方面的，也包括心理方面的。

10.判斷題美國心理學家布魯諾研究發(fā)現(xiàn)，5歲前是幼兒智力發(fā)展最迅速的時期。

幼兒教育學章節(jié)練習(2020.05.31)