醫(yī)師定期考核(人文醫(yī)學)章節(jié)練習(2020.06.04)

A.話中有話
B.可能的假話
C.可能說東實西
D.只說了一半的話

A.無過錯輸血感染造成不良后果的
B.因患方延誤診療導致不良后果
C.因不可抗力造成不良后果的
D.醫(yī)務(wù)人員過失造成人身損害的
E.在現(xiàn)有醫(yī)學科學技術(shù)條件下，發(fā)生無法預料或者不能防范的不良后果的

A.傾聽
B.核實
C.鼓勵
D.沉默
E.患者重述

A.失眠
B.白天過多瞌睡
C.睡眠中的異常行為
D.睡眠節(jié)律紊亂

A.管理層次的原則
B.專業(yè)分化與協(xié)作的原則
C.有效管理幅度的原則
D.職責權(quán)限一致
E.等級和統(tǒng)一指揮的原則

A.健康
B.人
C.疾病
D.以上都是
E.以上都不是

A.3-7
B.4-8
C.5-9
D.2-7
E.4-9

A.開放式提問
B.封閉式提問
C.半開放式提問
D.半封閉式提問
E.以上都不是

A.計劃
B.檢查
C.實施
D.循環(huán)
E.處理

A.醫(yī)生把一個確定的治療方案給患者介紹
B.醫(yī)生應為患者提供盡可能多的方案供患者及其家屬選擇；
C.在制訂方案之前，醫(yī)生應先了解患者對疾病如何治療的觀點；
D.醫(yī)生適當與患者分享自己的思維過程、想法和所面臨的困境，讓患者理解醫(yī)生建議背后所依據(jù)的原理