言語治療學章節(jié)練習(2020.06.06)

單項選擇題
言語訓練的頻率中訓練效果大的因素不包括（）
A.次數多
B.時間長
C.項目多
D.間歇長
單項選擇題
聾兒訓練的原則中沒有哪項（）
A.盡早查明聽力
B.盡早配助聽器
C.盡早進行科學的聽力言語訓練
D.盡早手術
多項選擇題
語言治療適應癥（）
A.智力障礙
B.行為障礙
C.失語癥
D.語言發(fā)育遲緩
填空題
言語障礙可分為（）、（）、（）、（）、發(fā)聲障礙和口吃六類。
答案：聽覺障礙；失語癥；語言發(fā)育遲緩；構音障礙
判斷題
能用擺手和搖頭表示“不要”，語言發(fā)育達到3－1階段
答案：正確
單項選擇題
舞蹈病多引起哪種構音障礙（）
A.弛緩型構音障礙
B.運動過多型
C.痙攣性構音障礙
D.運動失調性
問答題
簡述書寫的訓練步驟。
答案：⑴字、詞描紅；
⑵字、詞抄寫；
⑶聽詞與看詞后書寫；
⑷聽詞與看詞后停頓5至15秒，書寫；...
判斷題
老年性癡呆患者的口語表達障得早期表現為復述障得
答案：錯誤
問答題
輕度構音障礙的言語訓練方法主要有哪些？
答案：（1）康復生理途徑：呼吸、喉、腭和腭咽區(qū)、舌體、舌尖、唇、下頜運動
（2）方法：構音改善訓練；克服鼻音化訓練、...
單項選擇題
（）語言損傷的共同特點為復述相對保留
A.命名性失語
B.傳導性失語
C.分水嶺區(qū)失語綜合癥
D.完全性失語
E.外側裂周圍失語綜合癥

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