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單項(xiàng)選擇題

下面四句詩(shī)中，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。春天的大地到處生機(jī)勃勃?；▓@里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的„„五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍，真是“__________”。

A.霜葉紅于二月花
B.映日荷花別樣紅
C.百般紅紫斗芳菲
D.亂花漸欲迷人眼

單項(xiàng)選擇題

下列詩(shī)句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是（）

A.天涯涕淚一身遙
B.與爾同消萬(wàn)古愁
C.八駿日行三萬(wàn)里
D.替人垂淚到天明

填空題

美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家（）提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。

答案：杜威

填空題

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，（），應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。”

答案：樂(lè)于表達(dá)

填空題

（）轅（）轍

答案：南；北

問(wèn)答題

你認(rèn)為上課一開(kāi)始老師這樣處理搜集的資料可取嗎？為什么？

答案：明顯是不合理的。資料的收集和利用在新課程中作為拓寬學(xué)習(xí)課程的一種方式，為老師和學(xué)生所歡迎，它是一種輔助的手段。但是，上述...

單項(xiàng)選擇題

下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會(huì)遍地亂滾②散文雖“散”而不亂③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來(lái)④這才成為整齊的珠串

A.①④②③
B.③②④①
C.②③①④
D.②①③④

問(wèn)答題

請(qǐng)按音序排列寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。

答案：岸春風(fēng)江綠南又。

填空題

閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的（），能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

答案：非連續(xù)性文本

單項(xiàng)選擇題

下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.孩子能干的事就讓孩子自己干，家長(zhǎng)不能什么事都越俎代庖。
B.馬拉松比賽的起跑線上人頭攢動(dòng)，只聽(tīng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們紛至沓來(lái)，向終點(diǎn)跑去。
C.一時(shí)間，滿天的大霧把什么都遮沒(méi)了，就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無(wú)音信。
D.游客離開(kāi)后，留下一地的包裝袋、餐巾紙，不文明的行為令人嘆為觀止。

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小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

下面四句詩(shī)中，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。春天的大地到處生機(jī)勃勃?；▓@里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的„„五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍，真是“__________”。

下列詩(shī)句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是（）

美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家（）提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，（），應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。”

（）轅（）轍

你認(rèn)為上課一開(kāi)始老師這樣處理搜集的資料可取嗎？為什么？

下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會(huì)遍地亂滾②散文雖“散”而不亂③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來(lái)④這才成為整齊的珠串

請(qǐng)按音序排列寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。

閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的（），能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

下面四句詩(shī)中，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。春天的大地到處生機(jī)勃勃?；▓@里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的„„五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍，真是“__________”。

下列詩(shī)句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是（）

美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家（）提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。

（）轅（）轍

你認(rèn)為上課一開(kāi)始老師這樣處理搜集的資料可取嗎？為什么？

下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會(huì)遍地亂滾②散文雖“散”而不亂③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來(lái)④這才成為整齊的珠串

請(qǐng)按音序排列寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。

閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的（），能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。

下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

下面四句詩(shī)中，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。春天的大地到處生機(jī)勃勃?；▓@里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的„„五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍，真是“__________”。

下列詩(shī)句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對(duì)仗工整的是（）

美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家（）提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。

你認(rèn)為上課一開(kāi)始老師這樣處理搜集的資料可取嗎？為什么？

下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。①用一根思想的線串起生活的珍珠，珍珠才不會(huì)遍地亂滾②散文雖“散”而不亂③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來(lái)④這才成為整齊的珠串

請(qǐng)按音序排列寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。

閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的（），能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論。