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應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
問答題
試述威爾克斯統(tǒng)計(jì)量在多元方差分析中的重要意義。
答案:
威爾克斯統(tǒng)計(jì)量在多元方差分析中是用于檢驗(yàn)均值的統(tǒng)計(jì)量。
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問答題
預(yù)測(cè)是指什么?舉例說明預(yù)測(cè)的作用。
答案:
預(yù)測(cè)是指根據(jù)客觀事物的發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律對(duì)特定的對(duì)象未來發(fā)展的趨勢(shì)或狀態(tài)做出科學(xué)的推測(cè)與判斷。
預(yù)測(cè)可以為決策...
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問答題
設(shè)有兩個(gè)二元總體G1和G2,從中分別抽取樣本計(jì)算得到假設(shè)Σ1=Σ2,試用距離判別法建立判別函數(shù)和判別規(guī)則。 樣品X=(6,0)’應(yīng)屬于哪個(gè)總體?
答案:
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問答題
簡(jiǎn)述因子模型X=AY+ε中載荷矩陣A的統(tǒng)計(jì)意義。
答案:
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問答題
有哪些常用的判別分析方法?這些方法的基本原理或步驟是怎樣的?它們各有什么特點(diǎn)或優(yōu)劣之處?
答案:
(1)距離判別法:根據(jù)已知分類數(shù)據(jù),分別計(jì)算各類的重心,即是分類的均值;判別方法是—對(duì)于任意一個(gè)樣品,若它與...
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問答題
簡(jiǎn)述R型聚類統(tǒng)計(jì)量
答案:
考慮對(duì)樣品進(jìn)行聚類,描述變量之間的接近程度常用“相似系數(shù)”來度量。兩個(gè)變量之間的相似系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1,表示兩者關(guān)系...
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問答題
某高校教師隊(duì)伍可分為助教、講師、副教授、教授、流失及退休五個(gè)狀態(tài)。1998年有助教150人,講師280人,副教授130人,教授80人。根據(jù)歷史資料分析,可得各類職稱轉(zhuǎn)移概率矩陣如下:要求分析三年后的教師結(jié)構(gòu)及三年內(nèi)為保持編制不變應(yīng)進(jìn)多少研究生充實(shí)教師隊(duì)伍。
答案:
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問答題
有哪些影響判別效果的因素?
答案:
影響因素是個(gè)總體之間的差異程度,各個(gè)總體之間差異越大,就越有可能建立有效的判別準(zhǔn)則,如果差異太小,則判別分析的意義不大;...
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問答題
銀行的貸款部門需要判別每個(gè)客戶的信用好壞(是否未履行還貸責(zé)任),以決定是否給予貸款。可以根據(jù)貸款申請(qǐng)人的年齡(X1)、受教育程度(X2)、現(xiàn)在所從事工作的年數(shù)(X3)、未變更住址的年數(shù)(X4)、收入(X5)、負(fù)債收入比例(X6)、信用卡債務(wù)(X7)、其它債務(wù)(X8)等來判斷其信用情況。下表是從某銀行的客戶資料中抽取的部分?jǐn)?shù)據(jù),⑴根據(jù)樣本資料分別用距離判別法、Bayes判別法和Fisher判別法建立判別函數(shù)和判別規(guī)則。⑵某客戶的如上情況資料為(53,1,9,18,50,11.20,2.02,3.58),對(duì)其進(jìn)行信用好壞的判別。
答案:
令已履行還貸責(zé)任為group0,未履行還貸責(zé)任為group1。令(53,1,9,18,50,11.20,2.02,3.5...
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問答題
實(shí)際應(yīng)用時(shí),如何確定主成分的個(gè)數(shù)?
答案:
實(shí)際應(yīng)用中,通常選取前m個(gè)主成分的累積貢獻(xiàn)率達(dá)到一定的比列來確定主成分的個(gè)數(shù)。
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