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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)(統(tǒng)計(jì)過程控制)歷年真題試卷匯編1
歷年真題
質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)(質(zhì)量改進(jìn))歷年真題試卷匯編1
歷年真題
2006年質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)(質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù))真題試卷
歷年真題
質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)(計(jì)量基礎(chǔ))歷年真題試卷匯編1
歷年真題
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00486運(yùn)動(dòng)生理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.27)
章節(jié)練習(xí)
00486運(yùn)動(dòng)生理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.27)
章節(jié)練習(xí)
00486運(yùn)動(dòng)生理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.27)
章節(jié)練習(xí)
00486運(yùn)動(dòng)生理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.27)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
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10039教育行政學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.17)
每日一練
10039教育行政學(xué)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.17)
每日一練
10039教育行政學(xué)判斷題每日一練(2020.03.17)
每日一練
10039教育行政學(xué)填空題每日一練(2020.03.17)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[填空題]
感受器是一種換能裝置,把各種形式的刺激能量轉(zhuǎn)換成電信號(hào),并以()的形式經(jīng)傳入神經(jīng)纖維到達(dá)中樞神經(jīng)系統(tǒng)。
[問答題]
簡(jiǎn)述人在憤慨狀態(tài)下的生理變化。
[問答題]
請(qǐng)以“裂腦人〞的例子論述“大腦兩半球分工差異〞學(xué)說。
[單項(xiàng)選擇題]
我們?cè)诟杏X緊張時(shí),通常身體內(nèi)部會(huì)發(fā)生一系列生理變化,例如:心跳加快,呼吸急促等等,這些變化通常是以下哪個(gè)選項(xiàng)的功能()?
[單項(xiàng)選擇題]
生理心理學(xué)和心理生理學(xué)在研究方法上是有區(qū)別的,以下方法中只屬于生理心理學(xué)的方法是()。
[單項(xiàng)選擇題]
腦電活動(dòng)記錄技術(shù)〔EEG〕是近年來廣泛應(yīng)用于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究手段,它記錄到的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
以下有關(guān)艾森克人格理論的陳述,正確的選項(xiàng)是()。
[單項(xiàng)選擇題]
電生理學(xué)研究證明,對(duì)丘腦網(wǎng)狀系統(tǒng)具有高興作用的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
患者具有能說出單詞,但構(gòu)音不清楚,造不出完整的句子,時(shí)有錯(cuò)話和不自主的言語重復(fù)等臨床表現(xiàn),一般為()。
[單項(xiàng)選擇題]
艾森克的人格理論認(rèn)為,內(nèi)、外向性特質(zhì)的個(gè)體差異取決于()。
[單項(xiàng)選擇題]
經(jīng)典條件反射和操作條件反射,屬于()。
[單項(xiàng)選擇題]
與恐懼反響有關(guān)的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
視覺腹側(cè)通路受損的患者,不能有效地完成()。
[單項(xiàng)選擇題]
大腦神經(jīng)元在發(fā)放動(dòng)作電位時(shí),遵循肯定的規(guī)律,即()。
[單項(xiàng)選擇題]
人們對(duì)有規(guī)律而重復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)嗓音逐漸不再對(duì)它產(chǎn)生反響的過程,屬于()。
[單項(xiàng)選擇題]
實(shí)施過額葉白質(zhì)切除術(shù)的病人一般簡(jiǎn)單發(fā)生的后遺癥是()。
[單項(xiàng)選擇題]
以下關(guān)于氣質(zhì)的描述,正確的選項(xiàng)是()。
[單項(xiàng)選擇題]
以下關(guān)于兒童注意缺陷障礙癥候的陳述中,不正確的選項(xiàng)是()。
[問答題]
請(qǐng)簡(jiǎn)述注意產(chǎn)生的中樞過程中正誘導(dǎo)和負(fù)誘導(dǎo)的區(qū)別。
[填空題]
大腦內(nèi)突觸之間進(jìn)行化學(xué)傳遞的物質(zhì)主要是神經(jīng)遞質(zhì),它是由軸突終扣釋放的、作用于(),從而完成信息傳遞的化學(xué)物質(zhì)。
[單項(xiàng)選擇題]
假設(shè)你正在一個(gè)睡眠實(shí)驗(yàn)室工作,現(xiàn)在是晚上,你正在監(jiān)測(cè)被試的睡眠記錄。隨著時(shí)間的流逝,你將會(huì)看到()。
[單項(xiàng)選擇題]
第一個(gè)提出“用大腦左半球說話〞觀點(diǎn)的人是()。
[單項(xiàng)選擇題]
一名中風(fēng)患者向親人抱怨其不能觀賞音樂,什么樣的音樂在他聽來都是一個(gè)調(diào)子,去醫(yī)院檢查發(fā)覺其聽覺器官的結(jié)構(gòu)和功能都正常,進(jìn)一步檢查你認(rèn)為他最可能受損傷的部位是()。
[單項(xiàng)選擇題]
小K 是遺腹子,他母親懷孕期間父親出車禍而亡,導(dǎo)致母親精神一度恍惚,后在家人良好的照顧下恢復(fù)健康?,F(xiàn)小K 被診斷為兒童注意缺陷障礙,依據(jù)上述資料,以下因素中最有可能造成小K 這種狀況的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家發(fā)覺一些新的研究手段可以用于來探究人腦的結(jié)構(gòu)和功能。其中具有足夠高的時(shí)間分辯率,無損傷且較易獲得,為其他腦活動(dòng)觀測(cè)方法所不及的工具是()。
[問答題]
簡(jiǎn)述人在愉快、悲傷、恐懼、憤慨情緒狀態(tài)時(shí)的呼吸變化。
[填空題]
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)強(qiáng)調(diào)“心理〞和“生理〞的統(tǒng)一,()是各種心理活動(dòng)的生理根底。
[單項(xiàng)選擇題]
動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),在時(shí)間順序上有固定的過程,依次是()。
[單項(xiàng)選擇題]
丘腦是感覺傳導(dǎo)的最重要的中繼站,它接受除以下哪項(xiàng)外,幾乎全部的感覺投射纖維()?
[單項(xiàng)選擇題]
以下感覺結(jié)構(gòu)中,有一個(gè)與其他三個(gè)不屬于同一個(gè)感覺系統(tǒng)的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
以下哪個(gè)部位存在“愉快中樞〞()?
[單項(xiàng)選擇題]
以下情境中,需要隨意注意的是()。
[單項(xiàng)選擇題]
身心疾病又滿意理生理疾病,是由心理社會(huì)因素誘發(fā)的疾病,心理社會(huì)因素對(duì)軀體影響的中介是()。
[單項(xiàng)選擇題]
快速眼動(dòng)睡眠也稱為異相睡眠,這種睡眠的典型腦電波是()。
[問答題]
請(qǐng)描述異相睡眠的量和年齡的關(guān)系特點(diǎn)。
[單項(xiàng)選擇題]
直接參與應(yīng)激的反響,且能提高應(yīng)激能力的是()。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
浙江省2009年10月自考《學(xué)前游戲論》真題
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浙江省2010年10月自考《學(xué)前游戲論》真題
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浙江省2010年1月自考《學(xué)前游戲論》真題
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浙江省高等教育自學(xué)考試學(xué)前游戲論真題2010年10月
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質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)(計(jì)量基礎(chǔ))歷年真題試卷匯編1
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2006年質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)(質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù))真題試卷
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質(zhì)量專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格初級(jí)質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)(質(zhì)量改進(jìn))歷年真題試卷匯編1
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浙江省2012年1月自考《學(xué)前游戲論》真題
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