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00398學前教育原理章節(jié)練習(2020.06.06)
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00398學前教育原理單項選擇題每日一練(2020.06.06)
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00398學前教育原理名詞解釋每日一練(2020.06.06)
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[單項選擇題]
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于()。
[單項選擇題]
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。
[單項選擇題]
原始社會學前教育的形式是()
[單項選擇題]
在教育活動之前進行預測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎情況,并有效地發(fā)現問題,這種評價屬于()。
[單項選擇題]
四歲的妞妞準確地回答了老師的問題,這種認知活動的成功使得她心情愉悅,對老師的下一個問題充滿期待和興趣,思考與認知的積極性高漲,從而促使她表現出更高效率的認知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有()
[單項選擇題]
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是()
[單項選擇題]
對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價,評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于()。
[單項選擇題]
我國最早的官辦幼兒教育機構是()。
[單項選擇題]
有效指導家長配合幼教機構做好家庭教育的方法是()
[單項選擇題]
下列選項中屬于學前兒童社會生活常識的是()。
[單項選擇題]
學前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中,要注意每天進行適量的體育活動,這種做法體現了()
[單項選擇題]
科學性原則要求家長在實施家庭教育中()。
[單項選擇題]
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是()
[單項選擇題]
教學任務、教學內容、組織形式、方法以及運動量的安排,既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況,又要結合所能實施體育活動的實際設施情況,這種做法體現了()
[單項選擇題]
大班孩子浩浩快要上小學了,媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算術題,這種做法()。
[單項選擇題]
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括()
[單項選擇題]
不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有()
[單項選擇題]
兒童心理活動的發(fā)展,遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調控到自我調控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有()
[單項選擇題]
最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是()。
[單項選擇題]
家長開放日、活動日制度的實施有利于()
[名詞解釋]
賞識激勵法
[單項選擇題]
在各種心理活動中,感知覺出現時間最早,出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現言語活動,基本掌握本民族的口語通常在三歲左右,掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有()
[單項選擇題]
負責和幼兒園討論學期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓、經驗交流以及協助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是()
[單項選擇題]
被譽為“兒童的發(fā)現者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是()。
[單項選擇題]
中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是()
[單項選擇題]
與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務屬于()
[單項選擇題]
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是()。
[單項選擇題]
兒童的發(fā)展,每一時期有相對固定的特性,說明兒童的發(fā)展具有()
[單項選擇題]
幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分,不包括()。
[單項選擇題]
為了促進兒童的游戲,為兒童設計了系列的“恩物”的思想家是()
[單項選擇題]
下列選項中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是()
[單項選擇題]
中班語言教育活動過程中,陳老師讓違反紀律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去,陳老師的行為()。
[單項選擇題]
認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是()
[單項選擇題]
在幼兒園工作中,每隔一段時間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進行一次測試,以調整和改進保教工作,這種評價屬于()
[單項選擇題]
中小學教師培訓時間每五年累計不少于240學時的是()。
[單項選擇題]
天津、北京、上海一些大城市相繼出現的玩具圖書館性質上屬于()。
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