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[單項選擇題]甲、乙兩名同項目運動員的平均水平相同,標準差S甲<S乙,則說明()
[單項選擇題]調查問卷中,題項“你參與體育運動的原因”,包含了強身健體、休閑娛樂、增進人際關系等備選答案,題型應設計為()
[多項選擇題]以下數量指標中屬于離中位置量數的有()
[多項選擇題]以下數量指標中屬于集中位置量數的有()
[單項選擇題]體育統計中,確定大樣本時樣本含量為()
[判斷題]離散型隨機變量X在某范圍內取值的概率,等于它在這個范圍內一切可能取值對應的概率之和。
[單項選擇題]樣本觀測值在頻率分布表中頻率最多的那一組的組中值稱為()
[填空題]為了研究某市16歲男生的身高發(fā)育情況,現從該市20所中學里隨機抽取500名16歲男生,測其身高數據,樣本含量為()
[單項選擇題]抽樣分布是關于樣本()的概率分布。
[判斷題]利用樣本數據對總體進行估計、假設檢驗、預測或其他推斷的統計方法屬于推斷統計。
[單項選擇題]需要比較100米和跳遠項目成績的穩(wěn)定性,但項目不同質,單位和均數也不同,可以用下面()比較其離散程度。
[單項選擇題]從性質上看對事物的某些特征及狀態(tài)進行實際的數量描述的統計為()統計。
[判斷題]一般把統計數據的人工審核、數據編碼和錄入、數據排查統稱為數據預處理。
[單項選擇題]T檢驗和方差分析都可用于兩均數的比較下列說法正確的是()
[多項選擇題]如果數據呈對稱分布,則有()
[單項選擇題]從某年級隨機抽取16名學生,測得其體重平均數為58KG,標準差為4KG,則體重平均數的標準誤為()
[多項選擇題]t值表中,t 臨界值隨著自由度的增加會()
[單項選擇題]從性質上看,對事物的某些特征及狀態(tài)進行實際的數量描述的統計為()統計。
[多項選擇題]t檢驗主要包括()均數比較。
[填空題]假設檢驗思想遵循的基本原則為()
[單項選擇題]關于動態(tài)分析下列說法錯誤的是()
[多項選擇題]動態(tài)分析中所使用的動態(tài)數列主要有()
[單項選擇題]反映總體的一些數量特征稱為()
[單項選擇題]在動態(tài)數列中將各時期的指標數值與某一時間的指標數值相比得到的數列是()
[單項選擇題]假設檢驗中兩種假設是()關系。
[多項選擇題]關于隨機變量的概念說法正確的是()
[多項選擇題]統計推斷的根本目的在于由樣本特征來推斷總體情況主要包括以下部分()
[單項選擇題]將調查對象按年齡分組,然后在各組中分別進行抽樣,是()
[填空題]百分位數P20表示有()%的數據小于等于P20。
[單項選擇題]從性質上看通過樣本數字特征以一定方式估計、推斷總體的特征為()統計。
[填空題]在標準正態(tài)分布下,平均值取值在-1.96和1.96之間的概率是0.95,取值在-2.58和2.58之間的概率是()
[單項選擇題]運動員的體重數據屬于()
[單項選擇題]如果計算得偏度系數SK=0,峰度系數Ku=0,則數據的分布為()
[判斷題]BMI指數為18.5~32時屬正常。
[多項選擇題]甲班和乙班的百米平均成績相同,均為14.6秒,已知甲班百米成績標準差小于乙班,則有()
[單項選擇題]從資料來源的角度來說,國民體質監(jiān)測屬于()