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國家開放大學(xué)(兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導(dǎo))問答題每日一練(2019.07.24)
問答題
簡述兒童自我控制能力發(fā)展的三個階段。
答案:
(1)外部控制階段:這一階段兒童缺乏自我控制能力,易沖動,他們本身對事物缺乏獨(dú)立判斷能力,常常是因?yàn)槌扇说男枨?,為了獲得...
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問答題
簡述導(dǎo)致兒童學(xué)業(yè)不良的原因
答案:
學(xué)業(yè)不良的原因包括生理原因、心理原因、行為原因和教育原因,其中非智力因素對兒童的學(xué)習(xí)有非常重要的影響。
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問答題
簡述對兒童攻擊與破壞行為的輔導(dǎo)策略。
答案:
攻擊行為
(1)道德觀念的培養(yǎng)。
(2)社會交往技能的訓(xùn)練。
(3)對兒童日常環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)...
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問答題
請根據(jù)材料分析姜×產(chǎn)生以上行為的原因,該如何進(jìn)行輔導(dǎo)?
答案:
姜×的行為是偷竊行為,但偷竊的對象僅限于父母或親戚,尚未發(fā)展到公共場所,應(yīng)當(dāng)說,這時進(jìn)行咨詢矯治還較為有利。姜×的偷竊行...
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問答題
結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛鳛槔蠋煈?yīng)如何對待幼兒園中的弱聽兒童?
答案:
(1)平等對待:在對待弱聽兒童的態(tài)度上,教師不能過多地保護(hù)他們,不能讓他們依賴教師去爭取與普通兒童交往的機(jī)會。過分的保護(hù)...
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