00468德育原理問答題每日一練(2020.03.17)

問答題
何謂“道德可教”的行動(dòng)性解釋與非行動(dòng)性解釋？
答案：在“教”的成功性意義上討論道德是否可教，也依然經(jīng)常受到“教”一詞意義含糊...
問答題
簡(jiǎn)述德育科學(xué)化的內(nèi)涵。
答案：1）由于學(xué)校德育的世俗化，德育的合理性、德育理論的依據(jù)避免了神學(xué)化的命運(yùn)；
2）教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)...
問答題
怎么理解道德與倫理的關(guān)系？
答案：“道德”在人這個(gè)行為主體這里，也就是從根本上符合人的存在與發(fā)展需要的精神品質(zhì)，以及對(duì)人倫物理的認(rèn)...
問答題
簡(jiǎn)述學(xué)校懲罰的標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)該堅(jiān)持倫理原則。
答案：標(biāo)準(zhǔn)：它必須是學(xué)生違反規(guī)則的后果；必須對(duì)違反規(guī)則的學(xué)生有意施加某種痛苦或不快；必須由權(quán)威執(zhí)行。
原則：必須按正...
問答題
依據(jù)現(xiàn)當(dāng)代德育內(nèi)容結(jié)構(gòu)的一般趨勢(shì)，學(xué)校德育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括哪些主要層次？
答案：（1）基本文明習(xí)慣和行為規(guī)范的教育；
（2）基本道德品質(zhì)的教育；
（3）公民道德或政治道德品質(zhì)的教育...