溝通與協(xié)調能力繼續(xù)教育多項選擇題每日一練(2020.05.23)

A、普通學位論文
B、學士學位論文
C、碩士學位論文
D、博士后學位論文
E、博士學位論文

A、發(fā)送者，是信息發(fā)送的主體。這個主體只能是個人
B、編碼，是指將所要傳遞的信息，按照一定的編碼規(guī)則，編制為信號
C、接收者，是信息接收的主體。這個主體既可以是個人，也可以是群體
D、理解，是指接收信息者的反應。成功的溝通，應該是信息發(fā)送者的意愿與信息接收者的反應一致

A、地位平等
B、一味服從
C、矯揉造作
D、避免分心
E、避免中間打斷

A、綜合性
B、動態(tài)性
C、實踐性
D、經(jīng)驗性

A.確立標準
B.研究對策
C.衡量成效
D.糾正偏差