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1.判斷題自我效能理論認為認為人們的能力信念越強，他們付出的努力就越大，堅持的時間就越長。

2.判斷題職業(yè)院校學生從少年向成年過渡，從依賴性向獨立性轉(zhuǎn)化，從幼稚性向自覺性發(fā)展，是心理發(fā)展產(chǎn)生許多量的變化時期。

3.判斷題從職業(yè)教育心理學組成內(nèi)容上說，將包含相關的學習理論、教學理論、心理發(fā)展理論、職業(yè)院校師生心理理論、職業(yè)心理理論、教育社會心理理論相互聯(lián)系的七大塊。

4.判斷題純粹屬于某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體。

5.判斷題職業(yè)教育心理學是心理學與教育學相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門交叉學科，因此它既有教育學的性質(zhì)任務，又有心理學的性質(zhì)任務。

職業(yè)教育心理學判斷題每日一練(2020.06.03)