A.寓思想教育于傳授知識(shí)中 B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中 C.寓思想教育于師生的交往中 D.寓思想教育于教學(xué)反思中
A.樹(shù)立正確的自我意識(shí),正確認(rèn)識(shí)和接納自我 B.積極的人生態(tài)度,家人的支持和關(guān)懷 C.人際關(guān)系的改善 D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法
A.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的分化 B.自我意識(shí)的整合 C.獨(dú)立性較差、依賴(lài)性較強(qiáng) D.以自我為中心
A.以啟發(fā)式代替注入式 B.由老師講變?yōu)閷W(xué)生學(xué) C.由教給學(xué)生知識(shí)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展轉(zhuǎn)變 D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的多樣性與靈活性 E.強(qiáng)調(diào)各種教學(xué)方法的相互配合