A.樂觀估計學生的天性 B.關(guān)注每一位學生 C.用發(fā)展的觀點認識學生 D.信任學生
A.教育的目的在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則的公民。B.個人的發(fā)展依賴于社會,受社會制約。C.人生來就有健全的本能,教育的職能在于使這種本能不受影響。D.教育過程就是把社會的價值觀念或集體意識強加于個人
A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律 B.心理過程 C.認識過程 D.心理特征
A.自主學習 B.合作學習 C.探究學習 D.接受學習