A.不斷反復(fù),以便鞏固 B.通過(guò)變式舉例和變式練習(xí)來(lái)鞏固,避免機(jī)械強(qiáng)化 C.按照最佳組合訓(xùn)練,科學(xué)安排強(qiáng)化練習(xí) D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)“精加工”學(xué)習(xí),促進(jìn)知識(shí)進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)
A.知識(shí)性、本能性、(相對(duì))持久性、外部性 B.經(jīng)驗(yàn)性、變化性、(相對(duì))持久性、內(nèi)部性 C.觀摩性、本能性、(相對(duì))暫時(shí)性、內(nèi)部性 D.知識(shí)性、變化性、(相對(duì))暫時(shí)性、行為性
A.教學(xué)邏輯指的是教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在構(gòu)成規(guī)律(知識(shí)邏輯) B.教學(xué)邏輯指的是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的教學(xué)環(huán)節(jié)運(yùn)行順序(教學(xué)過(guò)程邏輯) C.教學(xué)邏輯是教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在構(gòu)成規(guī)律、學(xué)生接受信息的認(rèn)知規(guī)律及相應(yīng)素質(zhì)能力形成發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一(認(rèn)知邏輯與知識(shí)邏輯的統(tǒng)一) D.教學(xué)邏輯指的是學(xué)生接受信息的認(rèn)知規(guī)律(認(rèn)知邏輯)