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科學教育的課程資源無處不在,無時不有。從空間上可分為()、()和()三類;從性質(zhì)上包括()、()、()三大資源。
答案:
學校資源;家庭資源;社區(qū)資源;人;物;環(huán)境
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科學課程的教學評價要求:評價主體的();評價內(nèi)容的(); 評價方法的();評價時機的()。
答案:
多元化;全面化;多樣化;全程化
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小學科學的三個分目標是:()、()、()
答案:
科學探究;情感態(tài)度與價值觀;科學知識
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