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當前,人們常將教育技術稱為現(xiàn)代教育技術,它是以()作為基礎。
A.視聽教育
B.信息技術
C.電化教育
D.電影教育
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單項選擇題
在課堂上,教師進行了某一概念的教學,在后繼的教學效果檢查環(huán)節(jié),教師發(fā)現(xiàn)學生能用自己的話語來表達概念的內涵,這說明所達到的教學目標層次是()。
A.了解(識記)
B.理解
C.分析
D.綜合
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美國心理學家將認知領域的教學目標分為了解(識記)、理解、運用、分析、綜合、評價六個層次,這六個層次從認知的復雜性和難度上來看是()。
A.依次提高的
B.平行并列的
C.依次降低的
D.線性無關的
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