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主要憑借評價者個人的洞察、內(nèi)省或移情理解來評述事物發(fā)生的過程與結(jié)果的評價是()。
A.定性評價
B.定量評價
C.診斷性評價
D.終結(jié)性評價
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單項選擇題
評價可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過程中所存在的各種缺陷與問題,這是教育評價的()。
A、導(dǎo)向功能
B、鑒定功能
C、診斷功能
D、教學(xué)功能
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單項選擇題
1922學(xué)制633學(xué)制壬戌學(xué)制以()的學(xué)制為主要學(xué)習(xí)的藍本。
A、日本
B、德國
C、美國
D、英國
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