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教學反思能力
答案:
為了實現(xiàn)教學目標對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動以及支持教學活動的概念、假設(shè),進行積極、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考...
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教學實施能力
答案:
教師在課堂上實施教學方案、解決具體教學問題進而實現(xiàn)教學目標的能力。
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教學設(shè)計能力
答案:
對各種教學要素如教學目標、內(nèi)容、方法、策略、方法、環(huán)境等的進行詳細的計劃和安排的能力。
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