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心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中尚未形成友誼的概念是()
A、3-7歲
B、2-5歲
C、5-8歲
D、4-9歲
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單項(xiàng)選擇題
小學(xué)兒童的同伴交往的一個重要特點(diǎn)是()
A、建立友誼
B、角色采擇
C、交往頻繁
D、形成小團(tuán)體
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單項(xiàng)選擇題
兒童能夠采取他人觀點(diǎn)來理解他人的思想和情感的一種認(rèn)知技能,叫做()
A、社會性認(rèn)知
B、通情
C、同情
D、角色采擇
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