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問答題
【案例分析題】芳芳看到老師在倒水：老師把一個矮而寬的杯子里的水，倒入另一個高而窄的杯子中，芳芳就認為水變多了，因為水看起來“長”了。有一次，她想幫媽媽洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起來，卻沒有放水和擦肥皂。請根據(jù)有關(guān)幼兒思維特點的原理，對此例做出分析。
答案：
（1）這種現(xiàn)象表明了幼兒的思維具有具體形象并派生出片面性的特點。
（2）芳芳之所以回答前面的問題說水變多了，是...
（2）芳芳之所以回答前面的問題說水變多了，是...
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問答題
【案例分析題】日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，幼兒教師花費很大的力氣去教幼兒背誦一首歌謠，有時孩子仍不能完全記住?？吹疥P(guān)于兒童食品的廣告，只需一兩次就對廣告詞熟記于心。根據(jù)學前兒童記憶發(fā)展的有關(guān)原理，對上述案例加以分析。
答案：
這一現(xiàn)象充分說明了幼兒無意記憶和有意記憶發(fā)展的特點。在整個學前期，幼兒的無意記憶占優(yōu)勢，無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶。幼兒...
問答題
【案例分析題】
女兒上幼兒園1個月了，這幾天上幼兒園之前總是哭，并且哭得很厲害，感覺好像特別害怕幼兒園。老師說，女兒在幼兒園表現(xiàn)還可以，可以和小朋友一起玩，早上在幼兒園哭一會兒就好了，可是孩子回家之后稍有不順心，就哭個沒完，脾氣也變得越來越壞。苗苗的媽媽問老師，"女兒這樣實在讓人傷腦筋，她是不是在幼兒園受了什么委屈，或者心理有了陰影？"
根據(jù)上述材料，如果你是苗苗的老師，你該怎么跟家長溝通？
答案：
入園意味著孩子踏入社會，開始集體生活，這種生活不比在家里可以為所欲為，孩子在這個集體中必須學會調(diào)整自己的行為，從一個自然...
