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【簡答題】
教學(xué)設(shè)計題：

如果指導(dǎo)高年級小學(xué)生學(xué)習(xí)，試確定教學(xué)目標(biāo)。

答案：教學(xué)目標(biāo)：
①知識與技能目標(biāo)：理解兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。
②過程與方法目標(biāo)：通過解決實(shí)際...

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如果指導(dǎo)高年級小學(xué)生學(xué)習(xí)，試確定教學(xué)目標(biāo)。
答案：教學(xué)目標(biāo)：
①知識與技能目標(biāo)：理解兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。
②過程與方法目標(biāo)：通過解決實(shí)際...
問答題
【簡答題】
教學(xué)設(shè)計題：

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計新授環(huán)節(jié)并簡要說明理由。
答案：新授環(huán)節(jié)設(shè)計：
①設(shè)置任務(wù)，引入公倍數(shù)拿出老師課前發(fā)的畫有兩條直線的紙。在第一條直線上找出4的倍數(shù)所在的點(diǎn)，畫...

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