A.量化研究B.質(zhì)的研究C.既包括量化研究,又包括質(zhì)的研究D.既不是量化研究,又不是質(zhì)的研究
A.被動(dòng)的“消費(fèi)者”B.主動(dòng)的、積極的“消費(fèi)者”C.課程開發(fā)者D.促進(jìn)者
A.學(xué)會(huì)選擇B.尊重個(gè)性C.個(gè)性發(fā)展D.個(gè)性塑造