A.讓患者把注意力集中在體會物品的屬地、軟硬、冷熱上 B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練 C.反復(fù)進行聽聲指物練習(xí) D.給畫面上的香蕉涂色 E.擺動一個懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)