A.為保護幼兒的安全,不應提供剪刀、泥等工具材料 B.美工區(qū)的游戲材料投放,可與近段時間的集體教育美術活動內容相關 C.教師應指導幼兒嚴格按照操作的程序進行美術游戲 D.游戲活動結束后,教師應引導幼兒將工具材料自主整齊擺放
A.繪畫、泥工、剪紙等,涉及美術豐富的工具材料和形式 B.幼兒自主探索各類美術工具材料和形式 C.感受色彩、線條、立體造型的美術語言 D.發(fā)展幼兒的語言表達能力
A.教師和幼兒發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)設藝術區(qū)域環(huán)境 B.藝術區(qū)域主要是好玩,只需提供大量游戲材料 C.建構區(qū)是科學區(qū)域,與藝術無交集 D.藝術區(qū)域環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設需注重美感