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填空題
評價學生的朗讀，可從（）、（）和（）等方面進行綜合考察，評價“有感情地朗讀”，要以（）為基礎，要防止矯情做作。
答案：
語音；語調(diào)；語氣；對內(nèi)容的理解與把握
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填空題
閱讀的評價，要綜合考察學生閱讀過程中的（）、（）和（），要關注其（）與（），也要關注其（）和（），以及選擇（）。重視對學生多角度、有創(chuàng)意閱讀的評價。
答案：
感受；體驗；理解閱讀興趣；價值取向；閱讀方法習慣；閱讀面；閱讀量；閱讀材料的能力
