你可能感興趣的試題

教育部制訂的《義務教育化學課程標準（2011年版）》指出：對課程目標要求的描述所用的詞語分別指向認知性學習目標、技能性學習目標和體驗性學習目標。按照學習目標的要求設有不同的水平層次，采用一系列詞語來描述不同層次學習水平的要求。這些詞語中有的是對學習結果目標的描述，有的是對學習過程目標的描述。其中，認識性目標主要涉及比較具體的知識內容，體驗性目標主要涉及情感態(tài)度與價值觀內容。
根據以上材料，簡要回答下列問題：
（1）請選用恰當的詞語描述初中化學“常見酸和堿”一課的教學目標。
（2）請為實現上述教學目標提出相應的教學實施建議。