目標明確,內(nèi)容正確,方法得當,表達清晰,氣氛熱烈
組織教學,檢查復(fù)習,講授新教材,鞏固新教材,布置課外作業(yè)
教學目的和教學任務(wù),課程性質(zhì)和教材特點,學生特點,教學時間、設(shè)備與條件,教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗和個性特點