A、補償式教育 B、控制式教育 C、發(fā)展式教育 D、協(xié)作式教育
A、保密原則 B、按需開展 C、小組同質(zhì)性異質(zhì)性的平衡 D、自愿原則 E、性別差異原則
A、個案輔導 B、控制李心的練習時間 C、運用小組工作方法 D、協(xié)助李心學習對抗壓力的方法及培養(yǎng)其耐挫力 E、讓李心放棄跨欄,投入學習