A.規(guī)定性定義 B.描述性定義 C.敘述性定義 D.綱領(lǐng)性定義
A.教育自身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng) B.不能采取孤立的就教育論教育的方法 C.教育概念不僅僅是描述性的,更是規(guī)范性和表達(dá)性的 D.教育是研究教育現(xiàn)象的科學(xué)
A.鮮明的階級(jí)性 B.鮮明的等級(jí)性 C.教育脫離生產(chǎn)勞動(dòng) D.教育形式簡(jiǎn)單