A、大中學(xué)校數(shù)學(xué)史課程 B、數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)教學(xué)上的運用 C、各層次數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育關(guān)系的觀點 D、數(shù)學(xué)史對數(shù)學(xué)發(fā)展的推動作用
A、數(shù)學(xué)教育取向的數(shù)學(xué)史研究 B、基于數(shù)學(xué)史的教學(xué)設(shè)計 C、歷史相似性研究 D、數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)科研的行動研究
A.龐加萊B.弗賴登塔爾C.波利亞D.克萊因