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A.不合理，因為這是一項極度危險的行為，風險效益比太高了，會對公共安全造成隱患，必須使用其他的策略介入。
B.不合理，這個行為可以請警察介入進行管理。
C.合理，這個行為可能是受注意力所維持。
D.合理，可以先嘗試再優(yōu)化干預(yù)方案。

A.是的，盡管行為分析師只是在試探這種處理方法是否有效。
B.不需要，因為這只是一個罰時出局程序，沒有關(guān)系。
C.必須要獲得家長的同意，但是不需要正式的知情同意書。
D.需要，因為冷靜區(qū)的處理和教室外的隔離活動性質(zhì)不一樣。