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對(duì)學(xué)生的生理照顧、心理依托和生活服務(wù)等方面的職能是班級(jí)的()
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單項(xiàng)選擇題
使學(xué)生從社會(huì)化的對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性化的主體,也就是使學(xué)生從客體的我轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w的我是班級(jí)的()
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個(gè)體適應(yīng)社會(huì)的要求,在與社會(huì)的交互作用過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習(xí)和內(nèi)化社會(huì)文化而勝任社會(huì)所期待的角色,并相應(yīng)地發(fā)展自己的個(gè)性的過(guò)程是班級(jí)的()
A.個(gè)性化功能
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