你可能感興趣的試題

單項選擇題

對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，僅靠課堂的45分鐘往往是不夠的，為了方便與同學(xué)們課下共同討論問題和共享資源，以下方式最有效的是（）。

A.建立本學(xué)科的論壇
B.在教室墻上掛一記錄本
C.用郵箱進行交流
D.在作業(yè)本上寫出自己的問題

單項選擇題

一般來說，學(xué)習(xí)者分析包括對學(xué)生智力因素和非智力因素的分析。下列屬于智力因素分析的是（）。

A.初一學(xué)生已學(xué)習(xí)了一部分應(yīng)用軟件的使用，但在硬件方面的認識和學(xué)習(xí)相對匱乏
B.初一學(xué)生有較強的求知欲，可以以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并使他們主動地有目的地學(xué)習(xí)
C.初一學(xué)生精力充沛，勇于拼搏，但自我控制能力不強，缺乏堅強的意志和頑強的毅力
D.目前很多初一學(xué)生已有購買電腦或購買更好電腦的準(zhǔn)備或欲望

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不小心把剛剛修改完成的“《串聯(lián)和并聯(lián)》教案設(shè)計（修改后）”刪除掉了，可能在哪個地方或通過何種方式能找回該文件（）。

你可能感興趣的試題

對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，僅靠課堂的45分鐘往往是不夠的，為了方便與同學(xué)們課下共同討論問題和共享資源，以下方式最有效的是（）。

一般來說，學(xué)習(xí)者分析包括對學(xué)生智力因素和非智力因素的分析。下列屬于智力因素分析的是（）。

不小心把剛剛修改完成的“《串聯(lián)和并聯(lián)》教案設(shè)計（修改后）”刪除掉了，可能在哪個地方或通過何種方式能找回該文件（）。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，僅靠課堂的45分鐘往往是不夠的，為了方便與同學(xué)們課下共同討論問題和共享資源，以下方式最有效的是（）。

一般來說，學(xué)習(xí)者分析包括對學(xué)生智力因素和非智力因素的分析。下列屬于智力因素分析的是（）。