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下列選項中,教育學流派代表人物的核心價值觀對應正確的是:()。
A.實驗教育學—狄爾泰—分析與批判
B.馬克思主義教育學—楊賢江—實驗與觀察
C.文化教育學—布雷岑卡—理解與喚醒
D.批判教育學—弗萊雷—批判解放
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問答題
【案例分析題】研究系統授課法和自學輔導法對數學學業(yè)成績效果的影響。從初一新生隨機抽100人,根據小學結業(yè)數學成績相同或相近的分為50對,分成兩班,班一是系統授課法,班二是自學輔導法,一學期后測試成績。班一和班二平均成績分別是85、88,標準差分別是5.5、10.5,成績差異的z值為1.79。檢索詞是系統授課法并自學輔導法,進行全文檢索,檢索出4篇文獻。該實驗結果能分析得出什么結論?
答案:
實驗結論:平均分沒有顯著性差異,班一的標準差顯著低于班二,說明班二學生成績差異過大,自學輔導法會加大學生成績的差異。
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【案例分析題】研究系統授課法和自學輔導法對數學學業(yè)成績效果的影響。從初一新生隨機抽100人,根據小學結業(yè)數學成績相同或相近的分為50對,分成兩班,班一是系統授課法,班二是自學輔導法,一學期后測試成績。班一和班二平均成績分別是85、88,標準差分別是5.5、10.5,成績差異的z值為1.79。檢索詞是系統授課法并自學輔導法,進行全文檢索,檢索出4篇文獻。分析材料中分組方法存在的問題。
答案:
①用小學結業(yè)數學成績分組,分組的依據不準確;
②應盡量控制其他無關變量的影響(如課外輔導班);
③沒有前...
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