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問答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)學(xué)校組織特點(diǎn)的理解。
答案：
（一）學(xué)校組織是一個(gè)松散結(jié)合的系統(tǒng)。就目前大多數(shù)學(xué)校的行政系統(tǒng)和后勤保障系統(tǒng)而言，都具有鮮明的科層性，體現(xiàn)在：有明確的分...
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問答題
【論述題】作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者或教師，有哪些權(quán)力資源？在管理中常使用怎樣的權(quán)力模式？
答案：
領(lǐng)導(dǎo)者因具有專門的知識(shí)、技能而獲得下級(jí)的尊敬和信賴，依靠其指明方向。這是由對(duì)知識(shí)的力量和成功的期望而產(chǎn)生的尊敬和追隨的愿...
問答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際談?wù)勀憷斫獾念I(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。
答案：
1966年卡曼首先提出的。他提出領(lǐng)導(dǎo)類型應(yīng)當(dāng)適應(yīng)被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度，在被領(lǐng)導(dǎo)者趨于成熟時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者的行為要做相應(yīng)的調(diào)整，這樣...
