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【論述題】結合實際論述如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維。
答案:
1、運用啟發(fā)式教學、激發(fā)學生求知欲,調動其學習積極性與主動性
2、培養(yǎng)學生發(fā)散思維和聚合思維
3、發(fā)...
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【論述題】教師該如何幫助學生掌握科學概念
答案:
1、利用學生過去的經驗
2、多用變式
3、準確運用詞語
4、科學定義
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【論述題】比較瞬時記憶、短時記憶和長時記憶的不同。
答案:
1、保持時間不同
2、記憶的容量不同
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