一是要使學生形成對挫折的正確態(tài)度 二是要培養(yǎng)學生良好的意志品質 三是培養(yǎng)學生對挫折的容忍力和超越力
一是挫折反應的普遍性使然 二是挫折所導致行為結果的兩重性使然 三是青少年學生的年齡特點使然