A.按指導教師的要求控制學習范圍 B.以學習者的需要為中心 C.選修課程由教師指定,以保證質量 D.采用多種媒體進行學習 E.有導師指導及支持系統(tǒng)學習
A.注意為學員提供具有心理安全感的環(huán)境 B.除用語言外,還可用無聲的手勢表達某種含意 C.不理睬學生的非語言行為,以維持課堂紀律 D.對不愿意參與課堂活動的學員,可以進行長時間的眼神交流,以提示參與 E.講授過程注意觀察學生的面部表情
A.教師的授課速度不一定適合所有學生 B.講授內容不能照顧個別學生的需要 C.講授法需要花費教師較多的備課時間 D.講授法影響了學生學習的主動性 E.講授法需要特殊的教室