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A.一切經(jīng)營活動以組織目標的實現(xiàn)為出發(fā)點，培訓工作首先考慮的是組織的需求
B.培訓按需而動，一類是解決現(xiàn)有問題的培訓需求，一類是為了未來發(fā)展的培訓需求
C.高層代表了組織的，他們看的更高更遠，他們對培訓的意見是我們最需要重視和分析的
D.針對重點人群、重點能力設計相應的需求調查方法
E.需求調查過程中要與被調查者以及其上級、下屬等多方面進行不同方式的溝通

A.范圍較廣。除知識、技能層面的能力，還包括了自我認知、個性特質、工作動機等更深層次的特質
B.培訓內(nèi)容針對性更強。從分析優(yōu)秀績效者與一般績效者的關鍵特征出發(fā)，可以通過培訓提高員工的績效，向優(yōu)秀績效者發(fā)展。
C.將培訓內(nèi)容與和績效改進相聯(lián)系
D.受訓者參與了整個過程，包括構建勝任力模型、培訓需求分析、培訓計劃的制定、培訓的實施以及培訓的效果評話