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教育的經(jīng)濟(jì)取向思潮起源于20世紀(jì)60年代形成的人力資本理論,其最早的代表作是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨的《人力資本投資》和《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》。
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全民教育的目的是實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的兒童和青少年的教育需求。
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單項(xiàng)選擇題
“終身教育”觀念和理論是“二戰(zhàn)”后在()的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的。
A.學(xué)前教育
B.職業(yè)教育
C.成人教育
D.高等教育
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