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在中國(guó)現(xiàn)代民主教育家的探索,黃炎培以職業(yè)教育為主。
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結(jié)構(gòu)主義教育是以認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)的一種教育思想。它形成于20世紀(jì)50-60年代。其代表人物是瑞士心理學(xué)家、美國(guó)心理學(xué)家和教育家布魯納。
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古代羅馬教育思想內(nèi)容包括(1)強(qiáng)調(diào)教育對(duì)人的發(fā)展作用。(2)論教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)雄辯家。(3)論教學(xué)方法。
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