A、評價標準集 B、指針結(jié)構(gòu) C、量表和評判依據(jù) D、各類圖表 E、評價目的
A、評價目的 B、評價標準集 C、評價權(quán)重集 D、評價方式 E、評價實施
A、拍腦瓜法 B、層次分析法 C、調(diào)查統(tǒng)計法 D、德爾菲專家咨詢法
A、評價主持人 B、評價標準集 C、評價結(jié)果 D、評價理論體系
A、培訓目? B、培訓評價 C、教學質(zhì)量 D、教學方法 E、教學內(nèi)容
A、培訓項目評價 B、培訓課程評價 C、學員培訓效果評價 D、教師工作業(yè)績評價 E、培訓管理評價
A、指針的權(quán)重 B、指針的分類 C、指針的分配 D、指針的框架