A.國家統(tǒng)一管理制度 B.國家和地方二級管理制度 C.國家、地方、學(xué)校三級管理制度 D.學(xué)校校本管理制度
A.志向 B.技能 C.興趣 D.知識
A.促進(jìn)教師專業(yè)化成長B.轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式C.倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)D.為了每一個學(xué)生的發(fā)展
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式 C.突出甄別和選拔功能 D.立足過程,促進(jìn)發(fā)展
A.由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí) B.將學(xué)生按優(yōu)中差分班教學(xué) C.滿足不同學(xué)生的需要 D.培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子
A.為了培養(yǎng)音樂的專門人才 B.面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益 C.使學(xué)生的群體意識、合作精神等得到鍛煉和發(fā)展 D.培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)造才能
A.課程內(nèi)容 B.課程目標(biāo) C.課程結(jié)構(gòu) D.教學(xué)過程
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