初級中學(xué)音樂音樂教學(xué)評價章節(jié)練習(xí)(2018.02.26)

A.形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合
B.綜合性評價的過程
C.定性評價與定量評價相結(jié)合
D.音樂教學(xué)評價的方法

A.教學(xué)目標
B.教學(xué)思路
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)反思

A.科學(xué)性原則
B.可操作性原則
C.整體性原則
D.綜合性原則

A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境
B.教師基本功
C.是否突出重難點
D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理

A.傳統(tǒng)的音樂教學(xué)評價主要是終結(jié)性評價
B.常見的表現(xiàn)形式主要為等級、分數(shù)等
C.忽視了作為主體學(xué)生的情感、興趣
D.傳統(tǒng)音樂教學(xué)評價完全不符合新課程標準，應(yīng)給予否定

A.學(xué)生、教師、教學(xué)過程
B.學(xué)生、教師、課程管理與課程發(fā)展
C.學(xué)生、教師、教育機構(gòu)
D.學(xué)生、教師、學(xué)校

A.課中反思
B.課后反思
C.合作反思
D.持續(xù)反思

A.綜合性評價、激勵性評價、針對性評價
B.階層性、篩選性、競爭性
C.總結(jié)性評價；展評與點評相結(jié)合；說、授、評相結(jié)合；點面結(jié)合的評價
D.多元性評價、指導(dǎo)性評價、研究性評價、針對性評價

A.定性評價
B.定量評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價

A.終結(jié)性評價
B.階段性評價
C.形成性評價
D.結(jié)果性評價