初級中學(xué)思想品德章節(jié)練習(xí)(2018.03.17)

單項選擇題
每一個人在社會中都扮演著不同的角色．每一種角色都意味著一種責(zé)任。下列說法不正確的是（）
A.作為子女，應(yīng)承擔(dān)體貼孝敬父母的責(zé)任
B.作為朋友，應(yīng)做到理解寬容、真誠相待
C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的主要義務(wù)
D.只要對他人負(fù)責(zé)，不要對自己負(fù)責(zé)
問答題
根據(jù)所給材料，設(shè)汁一篇教學(xué)設(shè)計。
答案：一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】對自己的責(zé)任有明確的認(rèn)識，增強責(zé)任意識；愿意為自己的行為負(fù)責(zé)：對那些為自己、為社會...
單項選擇題
之所以說“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”，是因為（）①集體利益與個人利益是相互依存的②只有維護集體利益，個人利益才有保障③關(guān)愛自己就是關(guān)愛集體④關(guān)愛集體是大公無私的表現(xiàn)
A.①②
B.②③④
C.①②④
D.①④
單項選擇題
思想品德課程教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的途徑主要有主題討論法、社會事件觀察法、運用網(wǎng)絡(luò)或多媒體手段法和（）等。
A.實踐法
B.情境再現(xiàn)
C.鉆研文本
D.懸疑法
單項選擇題
初中學(xué)生逐步擴展的生活，是初中思想品德課程的（）。
A.原則
B.方向
C.基礎(chǔ)
D.來源
單項選擇題
思想品德的教學(xué)反思包括以下哪些方面？（）①教學(xué)任務(wù)的完成情況②教學(xué)活動中的成功之舉、失敗之處③教學(xué)機智④學(xué)生的反饋意見、同行專家的點評
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
問答題
簡要評述材料中的教學(xué)評價的方式。
答案：（1）這則評價采用的是非正式評價中的描述性評語。
（2）描述性評語是指教師在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，用描述...
單項選擇題
對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。
A.注重對學(xué)生成績的評價
B.重視家長的單向評價
C.采用多種評價方式評價學(xué)生
D.使用末尾淘汰制來進(jìn)行評價
單項選擇題
為了讓學(xué)生擴展自己的經(jīng)驗，增強道德學(xué)習(xí)能力，可以通過以下學(xué)習(xí)方式來實現(xiàn)（）。①調(diào)查參觀、訪談②合作、分享、討論③項目研究與情景分析④自主探究和獨立思考
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
問答題
初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)特點中的實踐性體現(xiàn)在哪幾方面？
答案：注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系，通過學(xué)生自主參與的、豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗，促進(jìn)正...

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初級中學(xué)思想品德章節(jié)練習(xí)(2018.03.17)

每一個人在社會中都扮演著不同的角色．每一種角色都意味著一種責(zé)任。下列說法不正確的是（）

根據(jù)所給材料，設(shè)汁一篇教學(xué)設(shè)計。

之所以說“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”，是因為（）①集體利益與個人利益是相互依存的②只有維護集體利益，個人利益才有保障③關(guān)愛自己就是關(guān)愛集體④關(guān)愛集體是大公無私的表現(xiàn)

思想品德課程教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的途徑主要有主題討論法、社會事件觀察法、運用網(wǎng)絡(luò)或多媒體手段法和（）等。

初中學(xué)生逐步擴展的生活，是初中思想品德課程的（）。

思想品德的教學(xué)反思包括以下哪些方面？（）①教學(xué)任務(wù)的完成情況②教學(xué)活動中的成功之舉、失敗之處③教學(xué)機智④學(xué)生的反饋意見、同行專家的點評

簡要評述材料中的教學(xué)評價的方式。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

為了讓學(xué)生擴展自己的經(jīng)驗，增強道德學(xué)習(xí)能力，可以通過以下學(xué)習(xí)方式來實現(xiàn)（）。①調(diào)查參觀、訪談②合作、分享、討論③項目研究與情景分析④自主探究和獨立思考

初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)特點中的實踐性體現(xiàn)在哪幾方面？

初級中學(xué)思想品德章節(jié)練習(xí)(2018.03.17)

每一個人在社會中都扮演著不同的角色．每一種角色都意味著一種責(zé)任。下列說法不正確的是（）

根據(jù)所給材料，設(shè)汁一篇教學(xué)設(shè)計。

之所以說“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”，是因為（）①集體利益與個人利益是相互依存的②只有維護集體利益，個人利益才有保障③關(guān)愛自己就是關(guān)愛集體④關(guān)愛集體是大公無私的表現(xiàn)

思想品德課程教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的途徑主要有主題討論法、社會事件觀察法、運用網(wǎng)絡(luò)或多媒體手段法和（）等。

初中學(xué)生逐步擴展的生活，是初中思想品德課程的（）。

思想品德的教學(xué)反思包括以下哪些方面？（）①教學(xué)任務(wù)的完成情況②教學(xué)活動中的成功之舉、失敗之處③教學(xué)機智④學(xué)生的反饋意見、同行專家的點評

簡要評述材料中的教學(xué)評價的方式。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

為了讓學(xué)生擴展自己的經(jīng)驗，增強道德學(xué)習(xí)能力，可以通過以下學(xué)習(xí)方式來實現(xiàn)（）。①調(diào)查參觀、訪談②合作、分享、討論③項目研究與情景分析④自主探究和獨立思考

初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)特點中的實踐性體現(xiàn)在哪幾方面？

每一個人在社會中都扮演著不同的角色．每一種角色都意味著一種責(zé)任。下列說法不正確的是（）

根據(jù)所給材料，設(shè)汁一篇教學(xué)設(shè)計。

之所以說“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”，是因為（）①集體利益與個人利益是相互依存的②只有維護集體利益，個人利益才有保障③關(guān)愛自己就是關(guān)愛集體④關(guān)愛集體是大公無私的表現(xiàn)

思想品德課程教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的途徑主要有主題討論法、社會事件觀察法、運用網(wǎng)絡(luò)或多媒體手段法和（）等。

初中學(xué)生逐步擴展的生活，是初中思想品德課程的（）。

思想品德的教學(xué)反思包括以下哪些方面？（）①教學(xué)任務(wù)的完成情況②教學(xué)活動中的成功之舉、失敗之處③教學(xué)機智④學(xué)生的反饋意見、同行專家的點評

簡要評述材料中的教學(xué)評價的方式。

對思想品德課堂進(jìn)行評價時，我們應(yīng)該（）。

為了讓學(xué)生擴展自己的經(jīng)驗，增強道德學(xué)習(xí)能力，可以通過以下學(xué)習(xí)方式來實現(xiàn)（）。①調(diào)查參觀、訪談②合作、分享、討論③項目研究與情景分析④自主探究和獨立思考

初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)特點中的實踐性體現(xiàn)在哪幾方面？