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1.判斷題案例研究培訓(xùn)方法的缺點(diǎn)是：容易離題太遠(yuǎn)；花大量時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備；很難有準(zhǔn)確答案。

2.判斷題磨削較軟的材料時(shí)，更宜用較硬的砂輪；磨削較硬的材料時(shí)，宜用較軟的砂輪。

3 設(shè)計(jì)控制膝關(guān)節(jié)內(nèi)外翻活動(dòng)的膝矯形器時(shí)，應(yīng)選用用（）的的膝關(guān)節(jié)

4 對(duì)培培訓(xùn)者和管理者來(lái)說(shuō)，（）、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析與評(píng)估是做好培訓(xùn)工作的前提。

5 站立中期占據(jù)步態(tài)周期的（）的日時(shí)間段。

6.判斷題道德反映和調(diào)整人們的社會(huì)關(guān)系，是人們們熟知的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是一種行為規(guī)范。

7.判斷題制作模塑式長(zhǎng)度補(bǔ)償性踝足矯形器不需要測(cè)量膝間隙高度。

8 測(cè)量腰部寬度時(shí)，通常在（）進(jìn)行測(cè)量。

9 下肢矯形器的本體質(zhì)量要求矯形器要有足夠的強(qiáng)度和（）

10 肩關(guān)節(jié)正常屈曲／伸展活動(dòng)范圍為（）°

矯形器師(三級(jí))章節(jié)練習(xí)(2019.04.30)