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1 來訪者：“我們來不喜歡跟別人斤斤計較，結果往往吃虧的人是自己。而且，時間一長，別人都認為我不會反抗，不把我放在眼里，對我指手畫腳?！弊稍儙煟骸耙驗槟悴幌矚g跟別人計較，所以別人便不在乎你、占你便宜?！睆纳厦娴膶υ捴锌梢钥闯觯稍儙熤饕\用了什么技術？（）

2 幫助來訪人員分析其在工作中所處的地位、自己與環(huán)境的關系、環(huán)境中對自己有利或不利的條件等，是職業(yè)生涯設計中哪個階段的工作？（）

3 下列關于職業(yè)生涯設計作用的描述，最準確的是（）

4 在團體咨詢過程中，當大部分成員的意見不正確或成員的反應有強烈的敵意時，咨詢師應該采用（）

5 根據高校女生畢業(yè)后找工作難的現狀，從她們入學開始，就著手處理專業(yè)選擇與未來就業(yè)的關系問題，協助她們提前考慮和解決就業(yè)難題。這種情況屬于職業(yè)指導的（）

6 關于勞動合同可以終止的情況，下列表述完整的是（）

7 根據薩帕的職業(yè)發(fā)展五階段理論，23歲左右的大學畢業(yè)生屬于職業(yè)發(fā)展的哪個階段？（）

8 下列關于心理測量與心理測驗區(qū)別的描述，正確的是（）

9 職業(yè)勝任是一種潛在的、持久的（）

10.填空題班級輔導中教師要認真（）學生的心聲，放下自己的（），設身處地去感受學生的（），理解學生各種行為表現的（）。

高級職業(yè)指導師(一級)章節(jié)練習(2019.04.30)