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問答題

簡述競爭合作對學生學習的影響。

答案：（1）對學生學習動機的影響競爭能激發(fā)學生的學習動機。在競爭中，學生的自尊心被大大激活，思維活躍，這可能會大大提高學習效果...

填空題

學校是一個開放的社會結構系統(tǒng)，學校管理是一個（）。

答案：系統(tǒng)工程

判斷題

產(chǎn)生動機的兩個條件是人的需要與理想信念。

答案：錯誤

判斷題

校園組織文化的核心是學校的價值觀念體系。

答案：正確

單項選擇題

注重工作分析的早期工作設計與專業(yè)化階段也被稱為（）。

A.科學管理時期
B.行為學派階段
C.社會科學原理階段
D.“管理科學”階段

問答題

請用領導作風與風格理論評析上述案例，兩種不同的理論在管理中作用與應注意的問題。

答案：（1）通過對學生群體的領導方式的實驗研究，提出了專制、民主、放任三種不同類型的領導作風。按照勒溫等人對三種領導作風的描述...

名詞解釋

組織變革

答案：所謂組織變革是指通過對組織的結構進行調整修正，使其適應不斷變化的外部環(huán)境和內部條件的過程。

名詞解釋

學校形象

答案：學校形象作為一種組織形象，屬于學校公共關系學的范疇，它是指社會公眾以及校內師生員工對學校的總印象和總評價。

名詞解釋

個性

答案：心理學中的個性，也可稱為人格，是指一個人的基本精神面貌，即一個人所具有的穩(wěn)定的心理特征的總和。它包括一個人外在的表現(xiàn)和內...

名詞解釋

動機

答案：是引起行為、維持行為并將行為指向特定目標以滿足人的需要的心理動力系統(tǒng)，它是人的行為的內部原因。

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國家開放大學(學校管理心理)章節(jié)練習(2019.07.12)

簡述競爭合作對學生學習的影響。

學校是一個開放的社會結構系統(tǒng)，學校管理是一個（）。

產(chǎn)生動機的兩個條件是人的需要與理想信念。

校園組織文化的核心是學校的價值觀念體系。

注重工作分析的早期工作設計與專業(yè)化階段也被稱為（）。

請用領導作風與風格理論評析上述案例，兩種不同的理論在管理中作用與應注意的問題。

組織變革

學校形象

個性

動機

國家開放大學(學校管理心理)章節(jié)練習(2019.07.12)

簡述競爭合作對學生學習的影響。

學校是一個開放的社會結構系統(tǒng)，學校管理是一個（）。

產(chǎn)生動機的兩個條件是人的需要與理想信念。

校園組織文化的核心是學校的價值觀念體系。

注重工作分析的早期工作設計與專業(yè)化階段也被稱為（）。

請用領導作風與風格理論評析上述案例，兩種不同的理論在管理中作用與應注意的問題。

組織變革

學校形象

個性

動機

學校是一個開放的社會結構系統(tǒng)，學校管理是一個（）。

產(chǎn)生動機的兩個條件是人的需要與理想信念。

校園組織文化的核心是學校的價值觀念體系。

注重工作分析的早期工作設計與專業(yè)化階段也被稱為（）。

請用領導作風與風格理論評析上述案例，兩種不同的理論在管理中作用與應注意的問題。