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章節(jié)練習
國家開放大學(學前兒童藝術教育(音樂))章節(jié)練習(2019.12.29)
來源:考試資料網(wǎng)
1.填空題
進行即興表演的兩個條件是()與()。
參考答案:
經(jīng)驗鋪墊;明確的任務意識
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2.問答題
簡述音樂表現(xiàn)性評價設計的三個步驟。
參考答案:
第一步,確定表現(xiàn)性任務;
第二步,設計表覡性任務的情境;
第三步,確定評價標準。
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3.填空題
()指在真實情境中,根據(jù)幼兒在完成實際任務時的表現(xiàn)而進行的評價。
參考答案:
表現(xiàn)性評價
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4.問答題
簡述作為音樂課程評價重要評價“對象”的幼兒,其作為評價主體的體現(xiàn)方式。
參考答案:
一方面體現(xiàn)在他們也參與對他們自己音樂學習活動目標與過程的設計,對音樂學習目標是否實現(xiàn)的評估與反??;另一方面則體現(xiàn)在通過他...
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5.問答題
在音樂教學中需要把音樂經(jīng)驗先還原到幼兒原始經(jīng)驗有哪二層意思?
參考答案:
為音樂審美經(jīng)驗鋪墊;為生活經(jīng)驗本身鋪墊。
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6.填空題
()的產(chǎn)物是識別,從音樂學習的角度來說,是對各種音樂形式樣式的辨別、確認。
參考答案:
知覺系統(tǒng)
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7.問答題
低幼兒童在音高歌唱方面的發(fā)展特征是什么?
參考答案:
12個月-18個月嬰兒在歌唱時,其音高是模糊不清的;
19個月開始出現(xiàn)分離的音高,主要是二度音程與小三度音程的...
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8.填空題
學前兒童音樂技能類型有()、身體動作音樂技能、嗓音表達音樂技能、打擊樂器音樂技能。
參考答案:
即興音樂技能
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9.填空題
3-4歲幼兒嗓音能達到的音區(qū)是()。
參考答案:
d1-b1
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10.問答題
前符號階段兒童的藝術感知特征是什么?
參考答案:
這一階段兒童藝術感知的特征是感官原動性,即感知能力與藝術感知能力還沒有分化,藝術品的呈現(xiàn)只是作為一般的刺激物,只是起到促...
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